老鼠中文

手机浏览器扫描二维码访问

第一 一生阳光的心育品牌（第1页）

第一节一生阳光的心育品牌

banner"

>

古语云：“师者，传道授业解惑者也。”

立校80余年，文德路小学的教师兢兢业业，潜心教学。

时光流转，三寸讲台如人生舞台，“文德师生”

在此相聚相依。

文德师者

每当凤凰花开时，“文德学子”

总会结伴回校，与老师天南地北地聊一聊，欢声笑语充盈校园的每个角落。

一位从外校调入文德路小学从教的老师，在过完第一个“文德教师节”

后，由衷地说道：“文德的孩子格外有情。”

一语惊醒梦中人，为何“文德学子”

格外有情？细细思量，“文德师者”

不光传道授业解惑，还引导学子心中的智慧、仁爱和勇气，让他们在心灵深处播种爱，孕育爱，承载生命中一切的美好。

“文德师者”

心中有情，行而有情，以情育情，“文德学子”

自然格外有情。

在学生成长的道路上，“文德师者”

认为最难突破与实现的，是心灵的成长。

的确，现今网络发达，知识早已不再是施教者和受教者唯一的教育追求，知识更新的速度特别快，有什么不懂的问题，上网用搜索引擎一搜，答案自然揭晓。

不过科技再怎么先进，时代再怎么发展，人的心灵所产生的力量都不容忽视。

因此，早在1992年，“文德师者”

就在梁妙仪校长的带领下开始“铺设心灵成长之路”

。

20多年一路走来，文德路小学在发展中一直孜孜不倦地追求着自己的特色——心理健康教育。

如今，心理健康教育既是文德路小学的课程教学特色，更是文德路小学的教育品牌。

[1]《渴望·守望》，作者宋丽峰，文德路小学。

本诗的前篇“渴望”

，引自美国心理学家詹姆斯在《天赋成功》里引用的一位九岁孩子所写的《若你》，原作者无法查证。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。