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二欠你一颗幸运星（第1页）

二、欠你一颗幸运星

张义红

我依稀记得，那是一个教师节的早晨，我刚走进办公楼，一张甜美的笑脸不知从哪个角落飘然而出，奔我飞来。

一个满装彩色小星星的玻璃瓶倏然落进我的手里，同时飘来一声稚嫩的童音：“老师，送给您，祝您节日快乐！”

我忙捕捉那张可爱的笑脸！

啊，是小玉！

只见她轻扬的细眉中透出自豪和满足，而捧在我手上的却是一大瓶眨着眼的纸叠的彩色小星星。

漂亮的小彩星在瓶中跳跃。

“正好169颗”

，小玉歪着头说：“老师，您每表扬我一次，我都让自己记得折一个星星放在瓶子中。

您教了我一年，我就有了169颗星星。

我有这许多点点滴滴的进步，就是因为我有了你，一位如此好的老师。

今天是教师节，我把它们作为礼物送给您，把我的快乐，你的幸福共同分享。”

我把小玉紧紧地搂在怀里，来不及揉一下湿润的眼睛：“小玉，谢谢你!一年来，全班同学中数你进步最大!你是个聪明、懂事的孩子。”

“老师，您又表扬了我一次，我还欠您一颗小星星，我想明年的教师节我会有更多的幸运星送给您!”

说完，她欢快地飘走了。

我内心久久无法平静，只是把装满小彩星的玻璃瓶紧紧抱在胸前。

小玉是去年暑假因父母在本地打工而转入我们班的。

刚来时，她的学习基础很差，字写得歪七扭八，每次交上来的日记都只有两行半；不会说普通话，且常常说不出一句完整的话，以致我和她交流十分困难。

但强烈的求知欲从小玉的眼神中流露出来，“一定要教好这个农家孩子。”

于是我暗下决心。

教她说普通话，加班为她补课，指导她写日记、练书法，还教她学习英语的方法……我克服了种种困难，只要她有点滴进步，我就马上表扬她。

由于她很好学，所以进步也很快。

经过一年的时间，她的成绩从全班倒数第一上升到了中上游。

从某种意义上讲，爱就是教育。

然而谁能说激励不是一种最朴素的爱呢？我们付出了这种爱，却也感受到了它巨大的威力；就这点小小的爱，却能成就一个孩子，就能改变一个家庭，点燃这个家庭的希望之火，就能使一个孩子日积月累地为给她这种爱的人以折星星的方式记录着爱的数量，而出现在我眼前的是一颗颗正在升起的美丽的星星……

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