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第585章 高校学生的一般年龄心理特征（第1页）

第585章高校学生的一般年龄心理特征

高校学生年龄大致在18～23岁这个范围。

心理发展和初、高中生的半独立、半依赖以及半成熟、半幼稚的心理特点相比，已经大有改观，他们身心迅速走向成熟。

在正常情况下，心理学培训机构将他们的特点分为具有如下：

第一，作为心理发展基础的生理发育，特别是性机能的成熟已经达到高峰；

第二，思维能力发展已经基本成熟，甚至达到顶点；

第三，情感迅速发展，情感需要不断增加，情感反应丰富而强烈；

第四，意志的自觉性、目的性、坚持性和果断性等品质得到发展；自我意识的发展体现在自我评价，自我调控方面都有了长足的发展。

虽然有这样一些特点，但是他们总体上还是比较成熟但仍不稳定，面临许多不平衡发展和可塑性大的特点。

他们富有潜力但经验不足；他们有时显出很多问题但很容易突然悔悟，产生巨大转变；他们时而充满抱负谈论时政，针砭时弊，时而却为一点点不开心的小事而情绪低落，像孩子一样找人诉苦寻求安慰；他们时而要求自己苛求完美，时而又放任自流，充满了矛盾和变化。

他们需要得到群体的接纳和认可，但又总是闭锁心扉，体味孤独。

总而言之，大学生群体是一个充满活力，也充满矛盾，充满理性但又常常陷入强烈情感冲突的群体。

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