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风筝不断线2006高考浙江卷优秀作文（第1页）

《风筝不断线》2006高考浙江卷优秀作文

风筝不断线（59分）

人的一生就像放风筝，即使总是飘飘****，也会有停留的一刻。

——题记

人生是忙碌交织的，需要让心灵翱于天空，接受和风细雨的洗礼；需要心灵驰骋于大漠，接受黄沙漫天的洗礼；需要让心灵游弋于海洋，接受风筝才不会因为拉得太紧而断了线。

许多有建树的人都不就是这样子的吗？

孔子在他的人生中静观世事之变，最终才功成名就，名垂千古；越王勾践卧薪尝胆，更是在他的生命中做出了休养生息，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”

不再是神话……

成功的先人尚且如此，我们为什么不呢？

如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之间长成参天大树，在生长的过程中需要学会静静地汲取养分；

如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之间汇入苍茫大海，在奔流的路上需要停下脚步积蓄力量；

如果你是一条小鱼，就不要奢求一跃成龙，在奋斗的旅途中需要学会慢慢地等待时机……

生命是生生不息的，但人一定要生有所息！

不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不已，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”

的人吧！

只有这样，鲜花才会开满你人生的旅途，阳光才会普照你所有的日子；

只有这样，一切开始才有美好的结局，一切困难才会迎刃而解；

只有这样，我们的未来才将不是梦，一切才皆有可能。

……

人生的风筝会遇上风刀风筝会受到强风暴的侵袭，人生的风筝会面临进退两难的困境……

那么只有懂得“生有所息”

的人才能让他的那只风筝永远飘**在空旷美丽的天空，永远和着细雨，永远伴着春风，永远永远不断线……

点评：这是一篇诗歌一样的散文。

粗看好象显得较为凌乱缺乏条理，但是，仔细推敲就不难发现其独运的匠心。

飘飘****的风筝是一个意象，它指的就是人生。

人生要面临各种选择，要面对各种竞争，要不断地确定和调整各种目标，就要像风筝不断线。

众所周知，断了线的风筝是飞不高的，拉得太紧的线是要断裂的。

作者为了说明这个中心，首先用了孔子的静观和勾践的休生养息二个事例，接着笔锋一转，“先人尚且如此，我们为什么不呢？

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