老鼠中文

手机浏览器扫描二维码访问

把根留住（第2页）

把根留住……

着着妞爸又在侍弄眼前这盆“玉树临风"，我不禁感慨地说:"这盆花，也就多亏了你，它才起死回生，枯木逢春啊！”

“把根留住，就有重生的希望！”

妞爸一边精心地修剪着，一边若有所思地说。

这盆花，在我们家也有十余年了，今天看着它粗壮的枝干，油绿油绿的叶片，不禁让我陷入了思考。

今年搬家时，看着它只有光秃秃的一根躯干，而且顶头部分干枯色黄，了无生机，我说，这盆花，咱扔了吧，我看见已经死了。

妞爸左看右看:“你知道家里的盆栽，躯干能长这么粗得多少年？”

“反正这盆花在咱家也有个十余年了吧，好像和旁边那盆差不多时间！”

印象中这盆只有躯干的花，应该比旁边那盆挺拔而长，已颇有姿态的临风玉树还要早些。

其实，我早就想扔了，不知什么缘故，它就硬生生从腰部给折断了，看折断的新茬子，中间好像有点烂腐了，就这样，奶爸把它放在了阳台上的角落里，不过，每次浇花的时候还不忘观望它，有时就用手给淋点水。

“这光杆杆也有两年了吧！”

我问妞爸。

“嗯，足有，你看，两年时间，这花一直积聚力量，蓄势待发！”

妞爸的言语里充满欣赏。

"是你给了它重生的机会和可能，若是我，可能早就把它给扔了！”

就说。

……

当然，搬家，这盆花终究是没扔，今天，这盆"临风玉树”

，已经冲出了困境，正以不断向上的力量，蓄势而发，粗壮的躯干，支撑起顶部绿而厚的叶片，很是好看，又似在召示:两年的沉寂，就是为了从今而后的生机和活力。

把根留住，就有希望。

妞爸不经意间说的这句话，现在想来，多有深意啊！

育人如育花，需要耐心，也许就成就了一个学生，如妞爸一般;更需要爱心，可能就了成全了一个孩子，如妞爸一般。

细细想来，教育的道理也就在这寻常的生活里。

已去西安教书的李颉妹妹的今日读书摘录里写道:以教育的眼光看周围的世界。

我无论读什么书，都能读出教育；我无论看什么电视节目，都能看到教育；我无论遇到什么事，都能想到教育。

不断提醒自己，努力做一个有心的教育者。

2022.6.23

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。