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前言（第1页）

前言

互联网时代，高校思想政治教育模式正在进行着一场深度的革新。

高校思想政治教育工作既要适应互联网时代的新环境，同时也是互联网环境的重要组成部分。

这需要不断创新高校思想政治教育模式，大力推进高校思想政治教育与互联网技术更深层次的融合，实现思想政治教育工作网络化发展，同时在互联网环境下保证思想政治教育工作更加规范。

同时，教育者应该树立大局意识，坚守底线原则，努力开创互联网时代高校思想政治教育工作的新局面。

深化互联网思维，充分发挥互联网在教育领域的优势，大力推进互联网与思想政治教育工作的有机契合，才能为当代中国崛起不断培养有为青年。

基于此，本书以“互联网时代高校思想政治教育工作及创新发展路径研究”

为题，全书共设置六章：第一章阐述互联网的本质与功能、“互联网＋”

教育的内涵与特征、互联网时代高校思想政治教育的机遇；第二章分析思想政治教育主体间性的结构与演化、网络文化与思想政治教育的相互影响、高校思想政治教育的观念及创新、高校思想政治教育的使命及任务；第三章讨论高校网络思想政治教育的原则与要求、高校网络思想政治教育的内容与资源、高校网络思想政治教育的方法与管理；第四章探讨互联网时代高校思想政治教育工作的机制——运行机制、管理机制、评估机制与保障机制；第五章通过主题网站建设、微信平台建设、微博平台建设与短视频平台建设，探讨互联网时代高校思想政治教育工作的平台建设；第六章从四个方面——5G时代、大数据背景、物联网背景与人工智能背景，探讨互联网时代不同背景下的高校思想政治教育工作的创新发展。

本书结构设置合理，内容完整详细，有理有据，不仅对互联网时代高校思想政治教育的原理、体系进行说明，还对思想政治教育机制、平台进行详细剖析，并充分融合网络特性，文题统一。

此书的撰写是在总结了当前高校思想政治教育工作的实践经验、得到众多专家学者的指导帮助、参考借鉴了本领域同行的成果基础上完成的，在此向所有贡献者表示诚挚的谢意。

因笔者理论水平和实践经验有待提升，写作的能力、精力有限，书中难免粗疏错漏之处，希望各位读者多提宝贵意见，以便笔者与时俱进地不断修正和完善相关观点和内容。

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