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08与孩子尊重有度（第1页）

08·与孩子尊重有度

父母处理与孩子关系的时候，既要做孩子的知心朋友，也要做一名严格的长者

小乐的爸爸是一个教子观念很新的人，和孩子如朋友，如兄弟，独独不像父子。

他的做法是让儿子直呼其名，事事听取小乐的意见。

他一直认为，只有这样才算是真正尊重孩子。

没想到，才几岁的小乐变得非常任性，一切惟我独尊。

当爸爸意识到这一点的时候，父子之间的冲突已经激烈到无法化解，有一次，两人又发生了冲突，最后气得爸爸抓住小乐，劈头盖脸一顿痛打。

小乐搞不清楚，为什么一向和自己亲如哥们儿一样的爸爸，怎么突然变成了恶魔，他感觉受到严重的伤害。

这是一个过犹不及的典型例子。

尊重太过，就成了没有原则的妥协；尊重不足，冲突会随即产生。

怎样才能算是尊重有度呢？父母处理与孩子关系的时候，既要做孩子的知心朋友，也要做一名严格的长者，让孩子信任你，乐于向你敞开心扉，同时又遵从你的一些决定。

家长制的威风不可取，你可以用温和而坚定的句式提建议：“假如我是你，我就……”

这样说法会让孩子感觉自己受到尊重，对父母的意见也比较容易理解和接受。

下面让我们一起来看具体的做法。

1、家长要正确对待孩子的要求

家长对孩子的要求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，既不能百依百顺，也不能一概拒绝。

2、“严”

不代表让孩子怕你

如果孩子不愿意接近父母，对父母敬而远之，或既不尊重，也不亲近，更不愿与父母交谈，这就很难取得好的教育效果。

3、“严”

不代表可以对孩子提出苛刻的要求

我们所说的严格要求，是根据孩子的发展水平和年龄特点来说的，父母提出的要求必须是适当的，是孩子经过努力可以须知到的。

若要求过高，孩子即使经过努力也无法达到，就会使孩子丧失信心，也就起不到教育的效果。

4、讲明道理，使孩子马上改正错误。

5、增加沟通时间，注重家庭的亲密度。

一些是期研究发现，只有在温暖、和谐的背景下，教育引导才能发挥作用。

家庭成员间亲密、鼓励、支持的氛围，对儿童培养乐观、自信的性格极有帮助。

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