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一双球鞋（第1页）

一双球鞋

佚名

那是小学二年级时的一场班级跑步比赛，第一名的奖品是一双球鞋。

球鞋非常普通，帆布作的，白色，胶底，只需几块钱。

当时的少年在那五十多人的班里，跑得最快也只是中等偏上，更何况有几个同学是学校田径队的。

可是那双球鞋对少年的**实在是太大了。

家里穷，他从来没有一双属于自己的鞋子，穿的都是哥哥姐姐的。

少年知道奖品的消息后，比谁都开心。

他完全不清楚自己当时的状况，只知道攒足劲地跑，跑着上学，跑着吃饭，跑着放学，放学后跑到离家不远的江边，把书包一扔，来回不停的跑。

江风吹动少年的头发和满是汗水的脸庞，以及脸上的渴望与喜悦。

另一位少年是他们班跑步最快的人，不经意间知道少年跑步的目的，只觉好笑。

然而当他看到少年穿着那双露着脚丫子的鞋时，他的幼小的心灵被打动了。

比赛那天，和少年同组的人不是跑得慢就是在接近终点时接二连三地跌倒，包括那个跑得最快的同学。

少年获得了班级第一。

当时他紧紧抱着那双洁白的球鞋时，笑得合不拢嘴，所有的人也都开心不已。

激，连谢谢都没有说一句。

一路走来，红了樱桃，绿了芭蕉。

少年慢慢长大，出外求学，有了工作，直到有了家，有了小孩。

一天，他在给小孩买球鞋时，想到当年戏剧性的跑步比赛，忽然心酸至极，多年前不曾流的眼泪在那一刻决堤而出。

阅读评析

文章记叙了作者小学二年级时，在一次跑步比赛中因为有了班级同学友好的帮助，戏剧性的赢得第一，如愿以偿的得到奖品，一双球鞋的事情，表现了孩子纯真善良的内心。

阅读练习

1.本文叙述了少年在小学二年级时发生的一件什么事情，从中你看出了什么?

2．文章写那双作为奖品的球鞋很普通，有什么作用?

3.发挥你的想象，对另一位少年在知道少年跑步目的以后的心理做～段描写。

4.文章中说“所有的人也都开心不已”

是为什么?

5.读文章结尾画波浪线的句子，思考“他’’为什么心酸，为什么流泪?

6.如果走出鞋店，“他”

给孩子说了一段有关“鞋子’’的话，你认为他会说些什么?

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