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口哨是谁吹的
◆文安勇
下课时,同学们看着老师一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。
老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。
为此同学们私下里都叫他“鱼鳔”
。
有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”
大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。
老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。
这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。
教室里突然之间一片沉寂。
老师三步两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍。
声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”
教室里无人应声。
老师怒不可遏,提高了声音吼道:“我再问一遍,口哨是谁吹的?”
还是无人应声。
老师用教鞭“啪啪”
地抽打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说:“如果没人敢承认,你们就一直站下去。”
不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。
有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”
他的话音刚落,又有一个同学大声说:“口哨是我吹的。”
接着又有两个人说了同样的话。
老师看了同学们一眼,语气缓和了一些说:“四个人都说吹了口哨,很显然是不可能的事,同学们都请坐,我给你们讲一个故事。
十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了一个莫须有的罪名,他们日夜审问逼他承认。
这个年轻人非常倔强,始终咬定他没犯那样的错误。
最后他的一条腿被打折了,落下了终生残疾。”
同学们面面相觑,搞不清老师为什么要讲这么一件事。
老师平静地看了看同学们,接着说:“你们说得没错,视死如归、勇于认错、见义勇为、泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢,但还有另一种勇敢,这就是拒绝。
不是自己做的事情,不管压力多大都不承认,这同样是一种勇敢。
我知道刚才你们都没吹口哨,你们谁都没有错,因为口哨是我吹的。”
下课时,同学们看着老师一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。
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