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第一章如何培养一个聪明的宝宝
怎样发掘儿童的潜在智能
孩子学习在6岁之前就应开始。
事实上,孩子在4岁时已具有成人智力的一半,到8岁时则为80%。
根据儿科专家指出,越是年幼越能吸收和学习知识。
因此,孩子教育应由家中开始。
婴儿期(出生至15个月),孩子的脑袋像海绵,很容易大量地吸收知识。
因此,在孩子出生数天内,就可以给他一些黑白或红黄色有声玩具。
他还喜欢看到熟识的脸孔,如妈妈、爸爸、保姆等。
还可以在孩子床边挂些图画。
到了两个月时,可在他身边挂些他能触及与可握玩的有趣物体。
到了1周岁大时,你可以用一些纸片,上面写上最简单的字,一边说一边让他看,从单字渐进到简单的句子。
学走期(15~30个月),要让孩子学习正确的语言。
应尽量用成人语跟孩子说话,此时,你甚至可以在母语之外,教他讲简单外语。
学前期(2岁半至3岁半),此时应鼓励孩子独立。
例如,让孩子倒果汁,自己穿衣服,做些简单的家务及让孩子选择衣服或食物,这样可以鼓励他做决定的能力。
同时鼓励他多提出问题,让他多思考。
进学期(3岁半至6岁),此时期的孩子已在语言上熟习。
但他仍要模仿大人的说话及举动,如果你在他学走期已给他字卡,此时他要阅读儿童故事。
鼓励孩子写信给朋友或亲人,虽只是一些短句也不要紧。
此时孩子的脑里充满问号,你不妨在他发问时,反问他。
让孩子逐步学会独立思考问题的能力。
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