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难忘的一堂课（第1页）

难忘的一堂课

一天，刚接我们班的覃老师正在给我们讲解《风》这首诗。

当老师讲到古诗中的数量词一般是表示“数量多”

和“面积广”

的意思时，突然丁丁拍着桌子站了起来，大声说道：“那《风》这首诗中的‘解落三秋叶’中的‘三’也是数量词，但一年中不会有许多个秋天，所以一定是老师您讲错了!”

听了这话同学们一下子都惊呆了，都把目光投向了丁丁。

我心想：丁丁上课不注意听课，到头来，还说老师讲得不对，肯定会被覃老师“新官上任三把火”

给“烧”

了。

全班同学可真为丁丁捏了把冷汗。

几十双眼睛紧紧地盯着老师，看老师如何圆场。

此时覃老师开口了，只见她笑容可掬地说：“老师今天真高兴，有一位同学能大胆地把自己的想法讲给老师、同学听。

但回答问题或提问题不能大声喊，更不能拍桌子。”

虽然老师这么宽容，但丁丁还是不“领情”

，反而怒气冲冲地双手叉腰，紧绷着脸再次大声地吼着：“您明明错了，讲错了，一年哪有几个秋天，您要向我道歉。”

老师看到他这副无理取闹的样子，转过身还是满脸笑容地说：“请同学们把刚才老师讲过的诗的意思说一遍好吗?”

老师话音一落，同学们异口同声地把老师的讲解说了一遍。

说完后，丁丁不知为什么又大吵大闹，拍桌子摔本子，还喊叫着对老师说：“您就是讲错了!您得向我道歉!”

目睹了丁丁的过激行为，覃老师仍然没有生气，而是轻轻地走上讲台，亲切地说：“同学们，你们知道毛主席吗?知道他的小学老师是谁吗?你们知道毛主席是如何尊敬他的老师的吗?”

问完之后，覃老师就给我们讲了毛主席尊敬老师的故事。

故事讲完后，丁丁同学的脸已经红了，覃老师看见了，马上对同学们说：“我第一次来上课的时候曾经说过，覃老师最喜欢，爱提问题的同学，现在我们欢迎丁丁同学重新回到我们的集体中，好吗?”

覃老师刚讲完话，班里立刻响起了经久不息的掌声。

丁丁同学也惭愧地低下了头。

这堂课，虽然已过去了两个月，但老师在那节课中的宽容态度却给我留下了深刻的印象。

长大后，我也要做像覃老师这样关爱学生、宽容大度的好老师。

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